應(yīng)用取得了較大進展，人工智能教育正邁入新的發(fā)展階段?！稑?biāo)準(zhǔn)》和《藍皮書》的發(fā)布，對勾勒人工智能教育的現(xiàn)狀、指導(dǎo)人工智能教育實踐具有著重要意義。希望研究機構(gòu)和專家能夠堅持需求牽引，應(yīng)用為王，服務(wù)至上的原則，廣泛開展人工智能教育相關(guān)理論研究和實踐的探索，推動數(shù)字時代背景下教育的高質(zhì)量發(fā)展。 中國信息通信研究院技術(shù)與標(biāo)準(zhǔn)研究所主任、中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會智慧教育工作委員會秘書長雷鳴宇對以人工智能為代表的智慧教育發(fā)展提出了三點展望：一是提質(zhì)增效，積極用好網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施；二是示范引領(lǐng)，培育出新一代信息通信技術(shù)與教育、教學(xué)創(chuàng)新融合的典型應(yīng)用；三是注重交流，共同挖掘智慧教育的場景和需求，促進新模式、新業(yè)態(tài)的發(fā)展。
作為《標(biāo)準(zhǔn)》的聯(lián)合制定方，騰訊教育副總裁王濤表示，未來是人工智能的時代，騰訊教育一直在積極探索青少年人工智能的普及。騰訊教育將繼續(xù)加強與學(xué)術(shù)研究機構(gòu)的合作，推進人工智能與教育教學(xué)的深度融合，推進規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的落地實施，發(fā)展有溫度的人工智能教育，幫助更多的人工智能教師提升專業(yè)能力，助力更多的青少年成長為面向未來的創(chuàng)新人才。