日前，按照美國(guó)喬治亞理工學(xué)院舉行的一項(xiàng)研討發(fā)覺，比起傳授成人工具，孩子們則更愛好干機(jī)器人的教師。試驗(yàn)中，當(dāng)孩子被規(guī)定教成人玩《憤慨的小鳥》時(shí)，他們只會(huì)連續(xù)9分鐘的時(shí)候。但當(dāng)他們跟機(jī)器人構(gòu)成師生關(guān)系時(shí)，孩子們的積極性則變得更高、連續(xù)時(shí)候還更長(zhǎng)。
成果顯現(xiàn)，正在取機(jī)器人交換的過程中，有40%的工夫，孩子跟機(jī)器人進(jìn)行了眼神交換，而這一數(shù)值正在取成人一同的時(shí)分則只有7%。
研究員Ayanna Howard正在聲明中說道：“設(shè)想一下，孩子正在舉行病愈醫(yī)治的時(shí)辰需求舉行一百次的手臂活動(dòng)來(lái)進(jìn)步手臂協(xié)調(diào)性的精準(zhǔn)度。他/她必需要正在平板上頻頻點(diǎn)擊和滑動(dòng)，然而正在舉行一會(huì)兒以后，如許的活動(dòng)可能會(huì)變得無(wú)聊、單調(diào)。但假如當(dāng)一個(gè)機(jī)器人需求孩子的扶助進(jìn)修玩游戲時(shí)，他們則更情愿花時(shí)間來(lái)教它們，即使這一歷程需求舉行反復(fù)的舉措。孩子們扶助“伴侶”的激情親切將讓他們把本來(lái)只會(huì)保持5分鐘的活動(dòng)延展至30分鐘，而且還樂此不疲?！?/p>
除作用孩子們更好地舉行病愈醫(yī)治以外，研討還發(fā)明，那樣的運(yùn)動(dòng)還能作用機(jī)器人進(jìn)修若何跟游戲和傳授它們的小老師們互動(dòng)。
根據(jù)該項(xiàng)研討，研討人員以為，加快機(jī)械人在日常生活的整合變得愈發(fā)主要。
接下來(lái)，研究人員將把Candy Crush、ZyroSky這兩款游戲還列入到試驗(yàn)中，而自閉癥譜系停滯兒童病人將成為機(jī)器人的小老師。
