也許由于偏安南邊福建，所以在北京議論在線教誨時，很多人會不自覺地忘掉“網(wǎng)龍”這個低調的巨子。但實際在這里波在線教誨熱起來之前，網(wǎng)龍就曾做過591up，覆蓋了由公務員等職業(yè)測驗題庫到K12 教誨的全部歲數(shù)范圍，乃至還做過K12 歲數(shù)再往下的母嬰類產(chǎn)品——用我本人的覺得來描述，便是“此刻多數(shù)數(shù)在線教誨創(chuàng)業(yè)者在做的事情，實際網(wǎng)龍都在早前實驗過了”。
便是那樣一家公司，正在客歲將91 無線以19億美金賣給百度以后，決議從新走上正在線教育的途徑，并挑選了家校通用的平板電腦“101 同學派”+ 機器人作為切入點。
那末“101 同學派”和電子書包以致蘋果、三星向黌舍優(yōu)惠出賣的自家平板電腦有什么分歧呢？
實在101 同學派分為教員和門生兩頭，正在課堂教授教養(yǎng)時，教員能夠用平板來干內(nèi)容解說以外的輔佐，例如當語文教員解說完一首詩，他須要當堂檢驗一下門生的把握水平，便能夠翻開平板讓門生們舉行作答，當一切門生皆完成作答后，教員便能夠正在他的平板上實時看到各人的完成情形，是不是一切人皆把握了以上報告的內(nèi)容，另有什么迷惑點是須要再進一步解說的，以此來提拔本來紙面檢驗及修改的教授教養(yǎng)服從。
換言之，101 同學派是專門為K12 教授教養(yǎng)所設計的平板電腦，它在體系掌握力上高于iPad 等非教授教養(yǎng)專用的平板電腦(例如老師上課能夠掌握門生平板，不讓他們翻開體系內(nèi)其他app 防止專心)。
別的，101 同學派還能夠實時聯(lián)網(wǎng)開展數(shù)據(jù)的較量爭論和反應，一來幫教師大大節(jié)流備課(可挪用云端資源)、講堂考試修改也有課后功課批閱所占用的時候，二來每一個門生都有自力賬號，依據(jù)其一系列行動體系會更認識他的進修本領，進而個性化地幫他開展進修，比方下課回家后能夠針對差別的門生出合適他們程度的習題，幫他們干課后的進步。
所以如上面所說，101 同學派不單單會被適用于課堂教學的場景，它也會是門生回家以后的進修東西，兼有家校兩用的功效。而據(jù)101 同學派總經(jīng)理林偉泄漏，依照如今的出貨情形來看，黌舍采購和門生本身采辦的比例根基也是五五開，有大概許多門生家長是看到黌舍采用了感覺產(chǎn)物不錯，因而本身為孩子買了一臺。
但從久遠來看，黌舍不大概為每一級的門生皆人手采購一臺平板電腦，所以終究照樣要歸于門生家長的自立付費，還只有門生家長主動情愿購置才有大概讓孩子回家以后還一向運用。但考慮一個班級內(nèi)門生的支付能力差異，并非所有人皆大概購置，所以101 同學派先期會更注意一二線鄉(xiāng)村的推行，而至于偏遠地區(qū)的黌舍，則會采取帶頭捐助的情勢，鼓動勉勵社會上的其他慈悲基金一起來捐助為貧困地區(qū)的黌舍。
售價上，據(jù)林偉說，現(xiàn)正在他們接納硬件本錢價出賣+ 全部軟件免費的戰(zhàn)略出貨，三五年內(nèi)沒有計劃由這個產(chǎn)物上紅利，現(xiàn)階段因為還未大規(guī)模出產(chǎn)，所以平板本錢價錢正在2600 元擺布，將來他們期待量產(chǎn)以后，能夠將價錢控制正在1500 元之內(nèi)。
而除101 同學派以外，網(wǎng)龍實在還研發(fā)了一款機器人產(chǎn)物是由101 同學派作為大腦，加其他部件打造的身體局部構成的。林偉說現(xiàn)階段這款機器人更多的是適用于和低年級門生安康相干的場景，他們具有專利的傳感器能夠保證半米內(nèi)監(jiān)測門生的心跳，以應適用于科場避免做弊或者是門生傷風發(fā)熱的警報，能夠實時告訴教師對門生舉行監(jiān)護。
但機器人現(xiàn)階段網(wǎng)龍其實不準備放開販賣，關鍵出產(chǎn)和販賣的仍是101 同學派?，F(xiàn)階段101 同學派正在一些黌舍試點，產(chǎn)物估計于來歲五月份正式上市。
最終，說一些小我私家感受吧。實際電子書包，大概說教授教養(yǎng)平板，并非一個很新的觀點，之前海內(nèi)也是有許多黌舍采購過、嘗試過一批電子書包產(chǎn)物。這種產(chǎn)物最顯明的題目是其價值和效益并非無庸贅述的，因而要讓黌舍大概父母干購買決策皆有肯定難度，除非它有區(qū)分于此前產(chǎn)物的大亮點，大概能夠贊助教師和黌舍處理此前他們皆沒法處理的題目(學科網(wǎng)能夠干到b2b 向黌舍出賣組卷產(chǎn)物或許是一個很好的正面例子，由于組卷是剛需且之前的處理方法太傳統(tǒng)太低效)，才有也許干到終究的大面積放開。
自然網(wǎng)龍還是有本身的上風所在，此前網(wǎng)龍堆集的游戲履歷能夠適用于為101 同學派設計更好的交互體驗，還更有還許實現(xiàn)游戲化教誨的假想，而網(wǎng)龍今朝已有1000 人的團隊投入這個項目中開展平板上的內(nèi)容研發(fā)，人力和過往履歷的沉淀還會是101 同學派的一個上風所在。